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merci beaucoup pour cette rapide réponse. plus qu'à tester
Par Anonyme, le 17.03.2017
merci ! les enfants sont tout plein d'imagination et leurs créations en témoignent :-)
pour la cuisson, je pr
Par maviedauxiliairepa, le 16.03.2017
très jolies réalisations ! bravo !
quelques petites questions : à quelle température et combien de temps avez
Par Anonyme, le 16.03.2017
merci nounou du véron ! belle et heureuse année 2017 à toi aussi :) http://mavieda uxiliaireparen tale.centerb
Par maviedauxiliairepa, le 09.01.2017
je te souhaite une bonne et heureuse année 2017
http://nounoud uveron.centerb log.net
Par nououduveron, le 09.01.2017
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Date de création : 22.08.2013
Dernière mise à jour :
11.02.2018
525 articles
Samedi 8 février
Après le départ des parents, Justine et moi avons joué dans sa chambre. Justine a d'abord sorti la pâte à modeler. Elle a fait un serpent et elle a aussi fait pousser les cheveux du clown. Puis elle m'a montré comment elle construisait un château avec ses cubes cigognes à histoires ... cela demandait beaucoup de concentration mais elle a été jusqu'au bout... puis, avec joie, elle a donné un coup dans la tour et badaboum...
Cassée !s 'est exclamée Justine
Justine m'a aussi joué un peu de flûte à bec... doucement puis très fort... Elle voulait ensuite dessiner, mais l'heure tournait et il me paraissait judicieux de sortir avant la nuit. (ici !)
Après un bon moment passé à l'extérieur et après le bain, nous avons joué avec les puzzles, feuilleté un livre de chansons, chanté Une souris verte et Petit escargot (ici !) et écouté de la musique. J'ai ensuite proposé à Justine de coller des gommettes (ici !)
Après cette activité créative, Justine a sorti ses fruits à couper. Elle a coupé chaque fruit puis elle me donnait une moitié pour que je la mange alors qu'elle mangeait l'autre. Ne trouvant qu'une moitié d'orange, Justine me la donna généreusement. Nous avons finalement retrouvé l'autre moitié !
Pendant que je préparais le dîner, Justine a joué avec le jeu du loto d'images sur la table du salon.
Pour avoir une idée de comment j'ai essayé de me positionner tout au long de ce temps de jeu :
voir l'article Apprendre à jouer avec un enfant (ici !)